博士的含金量更高，无论是学位水平还是网络资源。

一、学位水平

首先，毫无疑问，就学位水平而言，博士学位高于硕士学位。

对比在职博士和全日制硕士的含金量，想强调的无非是在职和全日制的区别。

全日制是我国教育体系人才培养的主流方向。全日制教育是通过国家统一组织的大学考试，各大学通过省级招生办公室录取进入大学的教育。在职教育是除国家统一招生外的教育。常见的在职教育包括自学考试、成人考试、网络教育、开放大学、国际在职非全日制大学招生等

一般来说，全日制教育毕业后，获得双学位证书，但在职教育毕业后，一般只获得相应的学位证书。

例如，通过国内大学博士招生笔试面试后，国内大学博士学位，毕业后，有大学毕业证书和学位证书；通过国际在职博士面试国际在职博士学位，毕业后，一般只有博士学位证书，当然，可以出国一年，可以做中国服务认证，相当于双证书。

说到证书的含金量，就要区分学位证和毕业证的区别和关系。

1、学历证书：顾名思义，学历具有学习和学习的历史或经验的意义。因此，学历证书是证明一个人学习经历的证书。受教育者毕业时颁发的学历证书为毕业证书，学历证书为毕业证书。

简单来说，学历证书只代表你有小学、中学、高中、大学、硕士、博士等学习经历。

2、学位证书：又称学位证书，是证明学生专业知识和技术水平的证书。中国学位证书授予资格单位为教育部认可的高校或科研机构。

目前，我国学位分为学士、硕士、博士三类。其中，学士学位还包括第二学士学位，统称学士学位。

二、两者的区别

（1）从学习收获的角度来看：学位证书代表学习经验，学位代表学习水平和水平。教育只证明了一个人的学习时间和过程，但学位是对这个人知识达到一定水平的认可。因此，学位的价值应该超过学位。

(2)从市场认可度来看，双证比单证有竞争优势。但外资企业和民营企业差别不大，关键是个人能力和专业背景。

总结一下：

就学术研究能力、专业能力和知识深度而言，博士比硕士更有价值；

就证书的用途而言，双证书的用途比文件更广泛。例如，双证书可用于政府机关和单位的作用、结算、职称评定等。但在外资企业和民营企业中，差别不大。

三、人脉资源

前面说过，博士的专业学术能力比硕士高一个层次，所以博士交的网络资源至少要高一个层次。

就国内高校而言，在职博士一般招生名额较少。因为国内高校的博士一般都是学术性的PHD优先，相对而言，严格进出，即很难获得博士学位，博士毕业也很困难，而国内在职博士毕业更困难，因为没有更多的时间专注于研究，所以导师也更关注全日制博士生。因此，许多人，特别是企业高管和企业家，会选择国际在职博士学位进行研究。

以下是国际在职博士的优势：

1、不需要参加国内联合考试，采用面试申请审查制度

只要符合相关大学博士招生条件，一般具有硕士以上学历，5年以上管理经验，即可申请博士招生面试。

当然，如果你没有那么高的学历，但是你有足够的管理经验和优秀的资格，比如学士学位和10年以上的管理经验，你也可以检查知识结构。如果你通过考试，你可以申请一个特殊的面试配额，并且有很大的优势通过面试在职博士学习。

2.国内在职攻读国际大学博士学位项目，无需出国

一般来说，国际在职博士DBA所有项目都在中国学习，UCMT协进教育是直接获得国外正规高校授权，中国招生，在国内开设中国班的。因此，北上广深成都等一线城市都有中国班开设，不过具体情况还需要根据院校专业的安排来设定。

当然，正如我之前所说，这种博士学位形式，毕业后，一般只获得博士学位证书。但如果你能花时间出国留学一年，博士毕业后，你可以做中国服务认证，这也相当于国内双证书。

3.中外优质教师资源，学生人脉为企业高管、创始人、董事长等

国外高校教师，是通过面试录取的高校博导教师，国内高校教师，UCMT协进教育特聘教师一般是清北人复交教师资源。因此，通过UCMT协进教育集团国际在职博士学位项目的学生一般享受中外教师的教学资源。

此外，由于这种教育形式不需要参加联合考试，是国内在职学习，一般每月周末集中教学，所以可以解放更多的时间和精力，同时学习和工作，所以更想提高自己，但没有太多时间考试企业高管、创始人、董事长等人。

正是因为这个原因，我攻读国际在职博士DBA学位项目的人，学生的导师资源，对自己的事业很有帮助。