管理类联考MBA、MPA模拟练习题（一）

众所周知，管理类联考考试难度比较大，因此考生在考试前一定要多做有针对性的练习，陕西在职研究生招生信息网老师就为大家整理了一套MBA联考模式试题，希望对考生能有所帮助。

　　1.根据马斯洛的需求层次理论，人的行为决定于：

　　A、需求层次 B、激励程度 C、精神状态 D、主导需求

　　2.比较马斯洛的需求层次理论和赫兹伯格的双因素理论，马斯洛提出的五种需求中，属于保健因素的是：

　　A、生理和自尊的需要　　B、生理、安全和自我实现的需要

　　C、生理、安全和社交的需要　　D、安全和自我表现实现的需要

　　3.曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作，是出于其：

　　A、自尊需要　　B、情感需要

　　C、自我实现的需要　　D、以上都不是

　　4.商鞅在秦国推行改革，他在城门外立了一根木棍，声称有将木棍从南门移到北门的，奖励500金，但没有人去尝试。根据期望理论，这是由于：

　　A、500金的效价太低

　　B、居民对完成要求的期望很低

　　C、居民对得到报酬的期望很低宾

　　D、枪打出头鸟，大家都不敢尝试

　　5.当一位30~40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时，作为该科研人员的领导对他的最有效的激励应该是：(注意，并不排斥其他方面的适当奖励)：

　　A、高额奖金

　　B、配备最好的研究条件

　　C、提职

　　D、精神奖励(如评为劳模)

　　6.在社会生活中，人们对各种客观存在的文化用品的需要，称为：

　　A、社会性需要　　B、自然性需要

　　C、精神需要　　D、物质需要

　　7.在人的各种需要中，最高层次的需要是：

　　A、自我实现需要　　B、安全需要

　　C、尊重需要　　D、社会需要

　　8.当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为：

　　A、双因素理论　　B、效用理论

　　C、公平理论　　D、强化理论

　　9.按照双因素理论，下述哪一种因素属于激励因素：

　　A、奖金　　B、上下级关系

　　C、工作内容的吸引力　　D、工作的保障

　　10.从期望理论中，我们得到的最重要的启示是：

　　A、目标效价高低是激励是否有效的关键

　　B、期望概率的高低是激励是否有效的关键

　　C、存在着负效价，应引起领导者注意

　　D、应把目标效价和期望概率进行优化组合

　　11.根据马斯洛的需求层次理论，可得如下结论：

　　A、对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的作用

　　B、越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大

　　C、任何人都具有五种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等

　　D、层次越高的需求，其对于人们行为所产生的影响也越大

　　12.关于社会人基本假设，正确的是( )

　　A、不能从工作上的社会关系去寻求意义

　　B、从根本上说，人是由经济需求而引起工作动机

　　C、职工对同事们的社会影响力，要比管理者所给予的经济诱因及控制更为重视

　　D、职工的工作效率与上司能满足他们的社会需求无关

　　13.期望理论属于(　)

　　A、过程型激励理论

　　B、行为改造型激励理论

　　C、内容型激励理论

　　D、激励理论

　　14.一个尊重需求占主导地位的人，下列那种激励措施最能产生效果( )

　　A、提薪

　　B、升职

　　C、解聘威胁

　　D、工作扩大化

　　15.以下那种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释( )

　　A、一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物

　　B、穷人很少参加排场讲究的社交活动

　　C、在陋室中苦攻"哥德巴赫猜想"的陈景润

　　D、一个安排需求占主导地位的人，可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作

　　17.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但到目前，许多企业的奖金已成为工资的一部分，奖金变成了保健因素，这说明( )：

　　A、双因素理论在中国不怎么适用

　　B、保健和激励因素的具体内容在不同的国家是不一样的

　　C、防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要作用

　　D、将奖金设计成为激励因素本身就是错误的

　　18.赫兹伯格提出的双因素理论中，被称作激励因素的是：

　　A、薪金　　B、人际关系

　　C、赏识　　D、职业安定

　　1. 明确组织目标，会产生什么样的作用?

　　答：组织就是通过设计和维持组织内部的结构和相互之间的关系，使人们为实现组织的目标而有效地协调工作的过程。它主要完成以下工作：组织设计。

　　2、请您简述管理的组织职能。

　　答：组织就是通过设计和维持组织内部的结构和相互之间的关系，使人们为实现组织的目标而有效地协调工作的过程。它主要完成以下工作： 组织设计。

　　3、请您简述管理层次及其影响因素

　　答：组织中从最高主管到具体工作人员之间的不同层次称之为管理层次。一个组织管理层次的多少，受到组织规模和管理幅度的影响。

　　在管理幅度给定的条件下，管理层次与组织的规模大小成正比，组织规模越大，包括的成员数越多，需要的管理层次就越多。

　　在组织规模给定的条件下，管理层次与管理幅度成反比，每个主管所能直接控制的下属人数越多，所需的管理层次就越少。

　　4、请您简述管理幅度及其影响因素。

　　答：管理者能直接有效地领导的下属数量被称为管理幅度。有效管理幅度受到下列因素的影响：工作能力、工作内容和性质、工作条件、工作环境。

　　5、请您简述工作内容和性质对管理幅度的影响。

　　答：1)主管所处的管理层次。2)下属工作的相似性。3)计划的完善程度。 4)非管理性事务的多少。

　　6、请您简述工作条件对管理幅度的影响。

　　答：1)助手的配备情况。2)信息手段的完备情况。3)工作地点的接近性。

　　7、请您简述管理者的权力及其构成。

　　答：“权力”通常被描述为组织中人与人之间的一种关系，特指在某个管理岗位上的人，对整个组织或所辖单位及人员的影响力，简称管理者影响别人的权力。权力主要来自于三个方面：制度权：组织正式授予的权力，包括组织活动的决定权、指挥权和对组织成员的奖惩权。专长权。个人影响权。

　　8、简述分权程度的标志及其实现途径。

　　答：组织分权程度的标志关键在于决策权或命令权是集中还是下放。主要表现为：更多、更重要的决定可由低层管理层次做出。较高管理层次有更多的职能运行受到较低管理层次决定的影响。较低管理层次做出的决定较少受较高管理层次的检查。分权主要通过两种途径来实现：改变组织设计中的权力分配(制度分权)。主管人员在工作中授权。

　　9、简述影响分权的因素。

　　答：促进分权的因素有：组织规模的扩大。组织活动的分散化。培养后备管理队伍的需要。管理者不愿分权的原因有：为了维护政策与命令的一致性。缺乏分权所需的合格的管理人员。

　　10、简述非正式组织的产生过程。

　　答：非正式组织是伴随着正式组织的运转而形成的。正式组织中的某些小群体成员，由于工作性质相近、社会地位相当、对一些具体问题的看法基本一致，或者在性格、业余爱好及感情相投的基础上，形成了一些被其成员所共同接受并遵守的行为规则，从而使原来松散、随机形成的群体渐渐成为趋向固定的非正式组织。